Tudo o que rolou 25 e 26 de abril

EDIÇÃO ESPECIAL para o Matheus Carvalho!

Segunda-feira:

1. Álgebra: copiamos e respondemos 10 questões da folha de álgebra para entregar. 
2. Álgebra: todos os professores de português e matemática estavam nalgum evento.
3. Biologia:  entrega das provas, correção da prova e entrega das camisetas do JIN PMVR.
4. Geografia: matéria nova no quadro e duas atividades passadas no quadro (postadas no fim do post)
5. Español: no último dia de aula da Wandeylma conosco, ela passou mal. Consequentemente, não recebemos as provas. A coordenadora Simone apareceu, recolheu os "trabalhos de álgebra" passados na primeira aula e então nós descemos pra quadra para fazermos pesquisas científicas a fim de acrescentá-las no nosso currículo e assim, concorrermos de igual pra igual com os alunos do OLIMPO e do WR por vagas na USP e UFG, ops, eu quero dizer, não fizemos nada.
6. Literatura: como ele é professor de português, ele também faltou e então continuamos com os trabalhos de campo   a ociosidade na quadra.

Terça-feira:

1. Ed. física: recreio recreação.
2. Ed. física: movimento retilíneo uniforme (continuamos a fazer nada).
3. Literatura: continuação da matéria da última aula - personagens do romance romântico (pra quem prestou atenção, foi muito bem explicado). Matéria no quadro.
4. Geometria: correção de atividades, breve matéria nova no quadro e duas questões do livro (página 258 - exercícios 61 e 62 - não é necessário fazer a planificação na 61 - ela não avisou nada, então façam só resposta! :D)
5. Filosofia: aula mó interessante. Como ele não usou o livro hoje, tragam na próxima aula.
6. História:  ela só corrigiu a questão 1 da 201 e logo em seguida passou 3 questões no quadro. Ela vistou as tarefas passadas na última aula (já postadas neste blog) e, na prática, olhou o caderno de muitos.

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TAREFAS PASSADAS NO QUADRO:

 --> GEOGRAFIA 

1. O que é:

• bens de produção;
• DIT;
• Balança comercial;
• Superávit/déficit;
• Indústria de substituição das importações.

    2. Escreva sobre as fases da industrialização brasileira.

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--> HISTÓRIA - respostas nas páginas 196 até 201 e 206 até 209 (se eu fosse vocês dava uma lida nessas páginas. Ainda bem que eu não sou vocês, kkkkkk. Mas é sério.)

1. Por que os governos-gerais foram instituídos como a única solução político-administrativa viável para a colonização efetiva do Brasil?
2. A respeito da conquista da América espanhola, responda:

a) Qual o papel dos conquistadores?

b) Que desculpa usavam para justificar a dominação dos povos indígenas?

c) Qual foi o verdadeiro motivo das conquistas?

    3. Elabore um breve texto de no mínimo 35 linhas (brincadeira :P) sobre a produção do açúcar no Brasil colonial. Considere algumas palavras-chave como: engenho, exportação, escravos.
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Quem deu umas risadas comentaí!